jueves, 29 de junio de 2017

COMPARTEIX PATI

En cuanto a las actividades que se han llevado a cabo en el centro, han sido numerosas las propuestas que desde un principio el mismo claustro de profesores propone, siendo una de las primeras el programa “Comparteix patí” bajo dos lemas: “Let’s Learn Together” y “Aprendemos jugando”. Dicho programa propone que dos días a la semana, en la media hora que dura el recreo se realicen actividades, bajo la demanda de los alumnos del centro, realizando previamente un sondeo para conocer  los intereses de éstos. Fomentando con dicho programa la inclusión de todo el alumnado, estableciendo diferentes espacios de aprendizaje y comunicación entre todos los alumnos del centro, estableciendo así relaciones basadas en intereses lo que da lugar a la inclusión de todo el alumnado. “Comparteix patí” se pone en marcha desde el mes de octubre con el alumnado de Educación primaria, valorando actualmente el poderlo extender en la Educación Secundaria Obligatoria, para favorecer una continuidad, debido a la valoración tan positiva que está teniendo dicho programa en el centro.
Las actividades se dividen en dos grupos, actividades físicas, proporcionando ligas de juegos deportivos, formadas por grupos heterogéneos (niños de diferentes rangos de edad), así como, actividades como baile, karaoke, twister gigante entre otras y actividades  manipulativas tematizadas por el mes en las que se realizan. Así mismo, se han realizado actividades con numerosos materiales, siendo algunos de éstos, arcilla, cartulinas, imanes, etc. Así como, también otras de las actividades realizadas han sido progresivas como la creación de un cuento, creación del decorado y representación del mismo. Trabajando en dichas actividades numerosos aspectos curriculares en una actividad planteada de forma lúdica.

Tras una  breve descripción del programa llevado a cabo, queremos resaltar en cuanto a metodología, el trabajo directo y significativo de todas las inteligencias múltiples: la inteligencia lingüística, lógico-matemática, visual-espacial, musical, corporal y cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista.

Podéis ver las fotos aquí.

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